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记大同市职业教育中心社会文化专业教师马颖平



  大同市职业教育中心以立德树人为己任 ,为党育人  、为国育才 ,教师更是以争 做“有理想信念 、有道德情操 、有扎实知识  、有仁爱之心 的好老师”为目标。建校至今,该校不仅培养了一批批优秀 的学生,同时也涌现出许多以实际行动体现责任担当的优秀教师 。社会文化艺术专业手工制作课教师马颖平就是其中  的代表 。她2007年毕业于山西大同大学,同年9月参加工作,至今仍在教学一线的她依旧践行着自己的诺言 ,挥洒着自己 的汗水 ,在自己热爱 的学校 做一名光荣的人民教师 。春去秋来,十四年如一日 ,她兢兢业业、勤勤恳恳  ,她说 :“一名优秀 的教师,首先应该是一名合格的老师。”


  创新教育  一切为了学生


  马颖平俨然是一名合格的老师  ,现担任大同市职业教育中心社会文化艺术专业   手工制作课教师。自执教以来 ,她不断充实自己,为社会文化艺术专业 ,也为大同市职业教育中心 做出了有目共睹的贡献 。在课堂上  ,她反对传统 的“灌入”式教学,她希望自己   的学生不仅仅是将老师教授 的知识单纯地“复制”在脑海中,而是创新性地理解掌握 ,这是她一直坚持  的信念。她常常引导学生边学习边实践,将知识与技能相结合 ,真正学会 、学懂 ,以便在今后 的学习与工作中能创造性地运用所学知识与技能,成为具有创新和审美意识 、心灵手巧 的幼儿教育工作者。在授课  的过程中  ,她将教学和实践相结合,力求生动而实用性强 。大同市职业教育中心社会文化艺术专业2017年被评为省级实训基地 ,马颖平积极参与该专业实训基地 的建设项目 ,为了更好地授课 ,在课外 ,她花费大量 的时间准备教学资料 ,总结教学经验 ,成功编撰《手工制作》。该书现已作为校本教材供学生学习使用,而且也成为幼儿园教师及手工爱好者  的参考用书 。 


  从当教师 的第一天起,她就树立了一个信念:用心上好每节课 。只要一进课堂 ,所有 的私心杂念会全部抛在外面,脑海里只留下学生 ,使每个学生每堂课都学有所获  ,每个学生都体会到 手工制作 的魅力 ,学得越好越有趣  ,越善于思考和交流。马颖平将自己当年在学校获得 的知识 ,加以自己 的创新性理解,在执教 的岁月中更生动地教给了自己的学生。  


  14年来,马颖平一心扑在工作上,不忘初心  、恪尽职守、甘于奉献 、热爱学生 ,赢得了学生的喜爱  、同行  的认可和学生家长的赞誉 。2011年她被评为市级优秀工作人员、2015年撰写的两篇论文在素质教育征文中荣获一等奖 、2017年被授予大同市中 小学骨干教师称号和市级德育先进工作者称号 、2017年度荣获“优秀团干部”称号  、2018年被评为市级优秀工作者、2019年荣获市级“扬爱国情·立报国志”朗诵比赛“优秀指导教师”称号 ,这些都是她不忘初心 、潜心育人的最好证明。


  坚韧不拔  一切为了信念


  “教育事业是百年大计 ,  我们需要不忘初心 ,潜心育人的好老师 。”马颖平说  ,“没有爱 ,便没有教育  。教育是爱 的事业 ,教师 的爱与众不同 ,因为师爱是理智和心灵  的交融,是沟通师生心灵的桥梁。精诚所至  ,金石为开  。 我们要厚植高尚情怀 ,做学生健康成长的知心引路人;以忘 我拼搏、无怨无悔 的奉献精神 ,立足本职 、勤勉工作,争当无私奉献模范 。在教育教学工作中涌现出来 的榜样人物彰显社会 的正能量  ,会影响现金网 的人在平凡  的工作中 做出不凡的成绩!”当上老师以后,这更成为了她 的行为准则 。


  优秀的老师不仅仅是对学生知识上的充实 ,更是对学生品质 的教导。素质教育于马颖平来说不是简单的空喊口号,而是真正的言传身教 。马颖平  的职业教育生涯创造了属于她的精彩  ,在和她接触 的短短几个 小时 的时间里,她让记者知道了一名人民教师 的坚韧不拔 ,谦逊儒雅 ,以及一名教师对自己职业 的热爱 、对自己学生 的期待 。


 记者   曹 珂

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